2011年9月例会 「プレゼンテーション演習」記録
2011年6月例会「プレゼンテーションの基礎」で学んだことを活かして、9月例会では「プレゼンテーション実習」を行いました。
日時：2011年9月10日(土) 15時〜17時30分
会場：熊本大学附属図書館中央館 ２階第一教員研究室
講師：熊本大学大学院 社会文化科学研究科
教授システム学専攻 准教授
北村 士朗 氏
参加者: 会員１０名
内容：プレゼンテーション演習
前回（6月例会）で学んだプレゼンの基本にのっとってプレゼン演習を行う。
・実演者は自らを知る。
・それ以外の人は「見巧者（ミゴウシャ）」になる。
１．前回の振り返り
２．プレゼン演習
プレゼンテーション実演（４名）
実演・コメントあわせて1人当たり30分程度
実演者とテーマ
【廣田】大図研福岡支部の紹介（対象：Lifoミーティング参加者）
【平川】OPACとマイライブラリーの使い方（対象：新入生）
【坂本】閉架書庫の利用案内・書庫ツアー・データベース紹介（対象：学部4年）★実演に飛び込み参加！
【柿原】医学論文の探し方（対象：医局の新任秘書）
（見る人）
・フィードバック用紙…実演者ごとに用紙が準備されている。
実演を見ながら気づいた点を記入する。
・フィードバック用紙を元に相互コメントを行う
（先生）
解説と実演中に作成された改善案の紹介
（実演者）
・振り返りシート…コメントや改善案をもとに記入する
先生から出された改善案、プレゼンTips
スライドを見ながら話すのではなく、スライドが切り替わった時に間をおいていったんスライドを見る。そして前を向いて話すと数秒の間ができ聞く側も理解しやすい。
体が揺れてしまうのは、オーディエンスを見ていないから。見ていたら自分が揺れているのがわかる。
機能・操作よりも、それを使うことによるメリットを伝える。（試験前に必要な本を予約できる等）
アニメーションではデフォルトのスライドインを使いがちだが、目的にあったアニメーションを選ぶ。
図で流れを示すときは流れの方向をアニメーションでフォロー。
話し方に合わせてアニメーションで一度に表示する分量を決める。
検索方法の段階図の情報量が多いので、アニメーションをつけて流れをわかりやすくする。まとめでも同じ図を使い復習できるようにする。
段階図の１地点に色をつけて強調し、今どこをやっているか目次がわりに見せる。
自分のPCのパワーポイントが使えない時は、PDFを用意して行くとパワーポイントのバージョンが違っても見た目が崩れることがない。
スライドと実演の行ったり来たりをスムーズにするには？→２台のPCを切り替えて使う。スライドに動画のキャプチャを埋め込む。
各発表者のフィードバック用紙は、福岡支部のメーリングリストで共有しました。
